ПРАВОЗНАВЧИЙ МАРАФОН

 "ЗАКОН І ПРАВО"

 Дитинство – це найбільш безтурботна та прекрасна пора в житті кожної людини. Саме в цей період людина формується фізично, психічно, інтелектуально, здобуває необхідні знання та навички. У  цей період для дітей мають бути створені всі умови для їхнього життя та повноцінного розвитку. Щоб досягти цієї мети, і дитина, і родина, у якій вона виховується, мають перебувати під правовим захистом держави. З метою формування в учнів здатності до самоконтролю, поваги до моралі і правопорядку, формування комунікативної компетентності для учнів 5-9 класів практичним психологом Демешко В.Д. було проведено правознавчий марафон «Право і закон», протягом якого учні пригадали права дитини, людини, познайомилися зі змістом Конвенції про права дитини та Конституції  України.

ДЕНЬ СОБОРНОСТІ УКРАЇНИ

  З нагоди Дня Соборності України в нашій школі відбувся міжшкільний брейн-ринг.Учасниками команд стали учні старших класів Долинської та Широківської шкіл. Команди "Аврора" та "Діти українські" змагалися в різних конкурсах: інтелектуальному, мовознавчому, історичному. Учасники розшифровували анаграми, складали пазли, відгадували українські пісні, впізнавали видатні постаті. На згадку про себе команди заспівали гарних пісень та залишили ексклюзивне фото. Окрасою заходу став яскравий флешмоб.

  МИ - ПРОТИ НАСИЛЬСТВА

  З метою формування навичок правомірної поведінки та вміння самостійно приймати рішення 14 січня в школі проведено заняття з елементами тренінгу для учнів 5-6 класів "Ми - проти насильства". Соціальним педагогом Васильєвою О.С. для проведення заняття були підібрані вправи спрямовані на закріплення та поглиблення знань дітей про права людини, насильство та його види. Розминка "Знайомство" емоційно налаштувала дітей на активний діалог. Вправа "Перетягну газету" проілюструвала сценарій, в якому розвиваються конфлікти. Під час практикуму "Аналіз ситуацій" учні, об'єднані в групи, набували вмінь розрізняти види насильства та конструктивно вирішувати ситуацію. Притча "Все залишає свій слід" примусила дітей задуматись про толерантне ставлення до людей. На етапі рефлексії учасники заняття висловили свої побажання, передаючи один одному "чарівну" паличку. Сподіваємось, що вони зможуть змінити на краще своє ставлення до світу та людей, які їх оточують.